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Asignatura Curso 2013-2014: Igualdad, educación y violencia de género Imprimir E-Mail

Ficha de la asignatura:

Código: 18032

Carácter: Libre Elección

Curso: 4º y 5º


Titulación:

Profesores: Mª Angeles Mayor Cinca y Luisa Velasco Riego

Departamento: Psicología Evolutiva y de la Educación

Área de conocimiento:

Plazas: 60

Créditos: 6

Teóricos: 4

Prácticos: 2

Cuatrimestre: 1

Horario: Martes de 16:00 a 19:00 aula 0/3

Fecha de examen: Se realizará una evaluación continua que será cuantificada a través de la asistencia a las clases teórico-prácticas, la participación y la entrega de las actividades propuestas tanto las realizadas de forma individual como en grupo.

Conocimientos necesarios: No se precisan

Recomendada para alumnos matriculados en: de Psicología, Educación, Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Pedagogía, Sociología y alumnado interesado en la materia.

Sólo podrá ser cursada por los alumnos matriculados:

Centro: Facultad de Psicología

Aula donde se imparte: 0-3

Objetivos: - Aproximar al alumnado a la violencia de  Género desde una perspectiva teórico-práctica y multidisciplinar. - Conocer los factores que han contribuido al desarrollo y mantenimiento de la violencia sobre las mujeres, desde una perspectiva de género. - Manejar conceptos básicos sobre la violencia de género: tipos de violencia, indicadores, consecuencias y factores de riesgo. - Desarrollar habilidades en la detección de la violencia de género - Conocer la respuesta institucional a la violencia que se ejerce sobre las mujeres. Red asistencial.

Programa: Tema 1. Estereotipos y sexismo. Tema 2: Educación, igualdad y género. Tema 3. Conceptualización de la Violencia de género. Tipos. Tema 4. Indicadores y signos en la violencia sobre la mujer. Ciclo de la violencia Factores de riesgo. Consecuencias La dificultad de romper la relación. Actitud de la víctima. Actitud del agresor. Tema 5. L.O. 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la violencia de género. Intervención policial. Tema 6. La importancia de la red asistencial. Coordinación entre instituciones. Tema 7. Habilidades de comunicación. La comunicación verbal y no verbal en la entrevista con la víctima. Nota.- Cada tema se acompañará de sus respectivas prácticas, desarrollándose éstas al mismo tiempo que la teoría, de tal forma que una vez expuestos los contenidos teóricos se realizarán las actividades individuales y grupales, para una mejor comprensión y asimilación.

 

En caso de dificultad, rogamos contacte con nosotros. cemusa@usal.es

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En colaboración con

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